Prevención escolar y amenaza adictiva

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Prevención escolar y amenaza adictiva

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La PREVENCIÓN ESCOLAR


Dentro de los diferentes apartados que se recogen en este Documento del Proyecto de Centro, existe uno con profundas interrelaciones con Prevención de Drogodependencias: La Convivencia en el Centro Educativo. Al haber integrado en las Finalidades Educativas el objetivo de convertir nuestro Centro en un agente promotor de estilos de vida saludables, deberemos incorporar además, al proceso consensuado por el que se establezcan las normas de convivencia, aquellos aspectos relacionados con los factores de riesgo respecto de las drogodependencias.


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Descripción

Ello conlleva dos puntos de vista complementarios:

a) Contemplar el abordaje de todas aquellas situaciones que desequilibren la dinámica interna del centro y generen tipos de relación predisponentes: marginación, enfrentamientos, falta de diálogo, falta de cooperación o participación en las decisiones y actividades del Centro.

b) Abordar algunas cuestiones específicas, como:

  • La aplicación y cumplimiento de la legislación vigente sobre venta y consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en los centros educativos.
  • El posicionamiento de la Comunidad Educativa sobre los problemas que pudieran darse derivados del consumo de drogas en el centro y las estrategias para su resolución. En este sentido, debemos recordar lo expuesto en el apartado anterior referido a la actuación con alumnos/as consumidores y, en especial, el criterio que prima a la prevención e integración sobre el reglamentarismo.

Se hace preciso así recalcar de nuevo, cómo el tratamiento disciplinario debe quedar reducido a aquellas situaciones en que, más allá del consumo personal, exista una patente conflictividad en la dinámica del centro y, más en concreto, en lo referido a la venta, distribución o incitación al consumo de drogas.

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